25. ICQ

1) Komunikace s členy hudebního kroužku přes ICQ

2) Cílem aktivity je využití další sociální sítě, která umožní lepší a rychlejší komunikaci s členy hudebního kroužku, ale také s přáteli.

3) ICQ soustřeďuje všechny přátele, novinky a konverzace na jedno místo. Jde vlastně o takové e-mailování v reálném čase. Jediné co k tomu potřebujete, je nainstalovat program ICQ, zaregistrovat se a mít připojení k internetu. Ovšem jde to i bez instalace programuICQ. http://www.icqnavod.cz/

ICQ 7.7 představuje optimální integraci mezi uživateli osobního komunikačního nástroje a jejich onlinových sociálních aktivit. Vedle klasického seznamu kontaktů může uživatel nyní v rámci ICQ vyhledat seznam přátel z různých sociálních sítí, a to vše v reálném čase. Uživatelé mohou také okomentovat a reagovat na novinky se svými přáteli přímo z ICQ a jejich komentáře budou automaticky zveřejněny na příslušné sociální síti. Verze ICQ 7.7 dnes umožnuje integraci se sociálními sítěmi Google+, Facebook, YouTube, Twitter a Flickr. http://www.stahuj.centrum.cz/komunikace/instant_messengers/icq/icq/

Pro komunikaci s členy hudebního kroužku existuje spousta možností  a jednou z nich je i komunikace přes ICQ. Pokud chcete komunikovat prostřednictvím této služby je potřeba se zaregistrovat a stáhnout si ICQ. Návod jak se zaregistrovat můžete najít na http://icqzone.com/registrace/ Není to nic složitého a můžete si stáhnout verzi ICQ i v češtině.

4) Praktická realizace je komunikace přes ICQ a vyhledávání kontaktů.

5) ICQ považuji za velmi dobrý nástroj pro komunikaci s ostatními. Prostřednictvím icq můžete získat nové známé, být s nimi neustále v kontaktu. Myslím, že tento nástroj již není tak moc využívaný jako dříve, neboť vznikl jiný a lepší fenomén současnosti a to je facebook. I přesto já osobně icq pořád využívám, neboť díky icq se lépe domluvím na schůzce, nebo když potřebuji něco vyřešit s daným člověkem oproti chatu na facebooku. 

Tento nástroj bych určitě doporučila při komunikaci mezi spolupracovníky ve firmě. Díky této aplikaci mohou snadno řešit pracovní záležitosti, a to rychlým a jednoduchým způsobem. Prostřednictvím icq se můžete navzájem domlouvat a řešit pracovní úkoly, nebo také zasílat dokumenty.

Dalším konkrétním příkladem, jak využít tento nástroj při učení a učení se, může být učení se anglického jazyka. Díky icq můžeme najít nové přátelé, kteří mluví anglicky a díky vzájemné komunikaci můžeme se postupně naučit a trénovat agličtinu. Je to určitě dobrý způsob, jak se něco nového naučit a ještě třeba získat nového kamaráda.

Dále ICQ můžeme využít i při plnění úkolů ve škole. Příkladem může být i psaní bakalářské práce. Například vedoucí mé bakalářské práce mi předal číslo svého icq, neboť je to rychlejší a efektivnější komunikace, než psaní emailů. Představuje rychlejší odezvu než email.

6) Zdroje  http://www.icqnavod.cz/
http://www.stahuj.centrum.cz/komunikace/instant_messengers/icq/icq/

24. Gmail

1) Založení a zasílání e-mailů

2) Cílem je založení e-mailu pro společnou komunikaci mezi členy hudebního kroužku. Díky Gmailu si mohou členové zasílat emaily týkající se hudebního kroužku, ať už se bude jednat o soubory, videa či pouhou domluvu na společené schůzce.

3) Pro zasílání e-mailů jsem využila Gmail, který patří k oblíbeným službám Googlu. Gmail je emailová schránka, která poskytuje obrovské místo pro vaše emaily a jejich přílohy. Prostor pro vaše emaily je tak veliký, že nikdy již nebudete muset  a mít potřebu mazat emaily.http://www.zdarma.org/731-gmail-emailova-schranka/

Gmail nabízí spoutu výhod, mezi ně patří:

• méně spamu
• spousta místa
• štítky, filtry, hvězdičky
• prioritní pošta
• vyhledávání
• konverzace
• chat
• bezpečí
• zdarma
• pouužití na cestách

http://mail.google.com/mail/help/intl/cs/about.html

Další informace na mém PLE http://formyvzdelavani.blogspot.com/

Jak postupovat? Nejprve se musíte zaregistrovat, vyplnit svoje jméno, zvolit přihlašovací jméno a heslo. Já jsem si založila svoji emailovou schránku saara.kralikova@gmail.com.

4) Praktická realizace je založení emailu pro komunikaci s členy hudebního kroužku.

5) Myslím, že gmail poskytuje spoustu výhod, jak už jsem uvedla v předchozí teorii. Největší výhodou vidím ve velkém prostoru, díky kterému již nemusíte mazat emaily. Také chat považuji za velmi dobrou funkci určenou pro komunikaci s ostatními. Gmail můžete také využít pro komunikaci na Google+. Dále štítky oproti složkám považuji za přehlednější. V čem ale vidím nevýhodu je nepřehlednost, možná pro někoho je tato služba přehledná, ale já osobně jsem si zatím moc nezvykla na její zobrazení, ale vše je vždy ozvyku. Jinak hodnotím tento nástroj za velmi dobrý.

6) Zdroje  http://www.zdarma.org/731-gmail-emailova-schranka/

http://mail.google.com/mail/help/intl/cs/about.html

23. Facebook

1) Komunikace se členy hudebního kroužku prostřednictvím sociáílní sítě

2) Cílem této aktivity je vytvoření stránky hudebního kroužku, kde členové mohou společně komunikovat, vkládat příspěvky, videa, obrázky a jiné aplikace. Díky této vytvořené stránce bude komunikace a spolupráce mezi účastníky kurzu daleko jednodušší.

3) Pro tuto aktivitu jsem zvolila Facebook, neboť si myslím, že tento nástroj je ve světe velmi oblíbený a populární. Jedná se o rozšířenou sociální síť, jejíž členem je už téměř každý. Musím přiznat, že někdy se mi zdá, že z některých lidí na facebooku se stávají přímo "závisláci", kteří nedokážou bez něj vůbec existovat. Tato sociální síť umožnuje najít staré přátelé, spolužáky, příbuzné nebo uplně nové kamarády. Protože je facebook rozšířený po celém světě, můžete komunikovat i s přáteli z ciziny, což je velká výhoda. Co facebook nabízí? Můžete vkládat fotografie, videa, komentáře a jiné aplikace. Dále se můžete s ostaními podělit, co se vám právě honí hlavou, vytvořit nějakou událost a pozvat své přátelé na nějakou akci, zahrát si hru, sdílet videa, příspěvky, prostě existuje velké množství možností, které facebook nabízí.

Další informace najdete na mém PLE http://www.facebook-com.cz/

Abych mohla tuto aktivitu prakticky realizovat vytvořila jsem stránku Hudební kroužek určená pro členy. Nejprve jsem se přihlásila na svůj profil na facebooku, poté jsem úplně dole klikla na vytvořit stránku, vybrala jsem si vytvoření komunity. Dále následovalo vyplnění a zaškrtnutí údajů, ke kterým patřil například uvedení názvu stránky a stránka byla hotová.

4) Praktická realizace je vytvoření stránky Hudební kroužek pod vlastním jménem, kde členové můžou vkládat komentáře, videa, obrázky  a jiné aplikace související s hudebním kroužkem. Také je důležitá komunikace mezi členy, proto i díky tomuto nástroji se můžou členové domluvit na zkoušku nebo jen prostě na společném setkání.

5) Velkou výhodou je určitě komunikace s přáteli neboť díky faceboou můžete být v kontaktu téměř s kýmkoliv. Facebook nabízí také spoustu možností nejen chatování, vkládání příspěvků, videií, hudby, obrázků, ale také využívíní různých aplikací a jejich sdílení, hraní her, vytváření poznámek, vlastní stránek, skupin nebo pozvat někoho na údálost, to vše skrývá tato sociální síť. Myslím, že je to velký fenomén současnoti, ale je potřeba dát si pozor na své osobní informace, neboť mohou být zneužity někým jiným, v tom vidím velkou hrozbu. Existují i případy, kdy se uživatelům nevyplatilo své osobní údaje zvěřejnovat na facebooku, proto je potřeba si i toto uvědomit a zacházet se svými údaji opatrně. Já osobně facebook využívám často a zatím vidím  v něm pozitiva, ale přesto jsem opatrná v tom, co zvěřejnit a co ne.

6) Zdroje  http://www.facebook-com.cz/

22. Twitter

1) Komunikace s účastníky členů hudebního kroužku nebo komunikace s přáteli

2) Cílem této aktivity je komunikace s členy hudebního kroužku nebo komunikace s přáteli prosřednitcvím sociální sítě. K tomu se dá využít i více nástrojů a jedním z nich je i Twitter.

3) Twitter se zakládá na jednoduchém nápadu a stal se během své existence velmi populární. V jedné větě (maximálně 140 znaků) můžete vyjádřit svůj aktuální stav nebo jen napsat váš názor, poslat odkaz ostatním atd. Psaní aktualit do svého Twitter profilu máte možbost psát přímo na oficiálních stránkách, přes IM, email, aplikace jako jsou Twitterrific a hlavně pomocí SMS. http://iam.kryspin.net/twitter-co-prave-delas/

Pro komunikaci se svými přáteli jsem se zaregistrovala na http://www.twitter.com/ a mohla jsem začít komunikovat. Z oblasti hudby jsem si našla experty zaměřené na hudbu (magazíny,portály o hudbě atd), u který sleduji jejich příspěvky.

4) Praktická realizace můžete najít zde https://twitter.com/#!/following

5) Výhodou je komunikace s přáteli. Nevýhodu vidím v tom, že Twiter je pouze v angličtině, a proto si myslím, že není v ČR tak rozřířen jako je například facebook. Facebook například považuji za lepší sociální sít než je Twitter. Služby Twitteru mě moc nezaujaly. Myslím, že facebook je více propracovaný a nabízí více možností svým uživatelům.

6) Zdroje http://iam.kryspin.net/twitter-co-prave-delas/ 

21. iGoogle

1) Personalizace domovské stránky

2) Cílem je iGoogle si nastavit jako domovskou stránku a zároveň si ji přizpůsobit na téma hudba.

3) Pro tuto aktivitu jsem využila nástroj iGoogle, který umožňuje si přizpůsobit vaši domovskou stránku podle sebe.

iGoogle je personalizovatelná domovská stránka. Horní část této stránky tvoří vyhledávací pole Google, pod který můžete vložit libovolný počet gadgetů dle vlastního výběru.
http://support.google.com/websearch/bin/answer.py?hl=cs&answer=20324.

Pokud chcete nastavit strnáku iGoogle doporučiji využít tento odkaz http://support.google.com/websearch/bin/answer.py?hl=cs&answer=25551
Dále pro názornější ukázku poslouží i následující video http://www.youtube.com/watch?v=GncHbWMIJws

Gadgety umožňují provádět následující akce:

• Zobrazení nejnovějších e-mailových zpráv služby Gmail.
• Přečtení titulků ze služby Zprávy Google a z dalších předních zpravodajských zdrojů.
• Zobrazit předpověd počasí, informace o cenách akcií a programech kin.
• Uložit záložky umožňující rychlý přístup k oblíbeným stránkám z kteréhokoli počítače.

4) Jak postupovat? Jako první jsem si nastavila iGoogle jako svou domovskou stránku. Pak už stačilo si tuto stránku přizpůsobit sama sobě. Změnila jsem zde motiv, který jsem přizpůsobila tématu hudba, poté jsem si nastavila předpověd počasí ze Zlína a z Brna, dále zasílání nejnovějších emailů z Google a novinky a události z ČR.

5) Výhodou je, že díky tomuto nástroji si můžete iGoogle nastavit jako svou domovskou stránku a přizpůsobit si ji podle svého uvážení. Například, když máte rádi hudbu nebo sport, tak si ji můžete na tyto záliby přizpůsobit. Můžete zde vkládat gadgety dle vlastního výběru. Tedy například informace o počasí, zprávy ze světa, promítání kina, zobrazení nejnovějších zpráv z gmailu a jiné.  Prostě záleží na vás, co si zvolíte.

6) Zdroje http://support.google.com/websearch/bin/answer.py?hl=cs&answer=20324
http://support.google.com/websearch/bin/answer.py?hl=cs&answer=25551

20. Google obrázky

1) Vyhledávání hudebních nástrojů nebo známých zpěváků

2) Cílem je vyhledat obrázky známých zpěváků, hudebních skladatelů nebo různých hudebních nástrojů a tak oživit výuku hudby.

3) Pro tuto aktivitu jsem využila nástroj google obrázky, neboť pomocí tohoto nástroje můžete vyhledat rychle obrázky podle zadaného slova do vyhledávače.

Služba Google obrázky (Google Images) dokáže samostatně vyhledávat obrázky jednak podle jejich samotných popisků, nebo názvu, či obsaženého textu, který se na webových stránkách situován poblíž samotného obrázku. Ve službě Google obrázky můžete samotné vyhledávání přímo omezit na dannou velikost obrázku, nebo fotky, typ obrázku (obličej, fotografie, klipart, kresba) a také nově podle samotných barev obrázků (libovolná, plné barvy, černobílá nebo 12 dalších barev). http://www.google-cz.cz/obrazky/

Jak na to? Nejprve si najedete na http://www.google.cz/, kliknete na obrázky a už můžete začít vyhledávat. Do vyhledávače napíšete slovo nebo slovní spojení a google obrázky vám nabídne širokou škálu obrázků, ze kterých si můžete vybrat.

4) Tento nástroj mi nabídl obrázky týkající se této tématiky, já už jsem si jen zvolila takový obrázek, který mě nejvíce zaujal.

5) Tato služba patří mezi TOP vyhledávače obrázků, fotek a jiných grafických formátů.Tuto službu jsem již mnohokrát použila, a to především při vyhledávání obrázků či fotogarfií, které jsem použila do prezentací na určité téma. Také například při koupi nějaké zboží jsem si mohla pomocí této služby najít, jak ve skutečnosti dané zboží vypadá. V tomto vidím velkou výhodu tohoto nástroje.

6) Zdroje http://www.google-cz.cz/obrazky/

19. Google kalendář

1) Naplánování hodin výuky členů hudebního kroužku

2) Cílem je sjednotit a zorganizovat  hodiny výuky členů hudebního kroužku

3) Pro tuto aktivitu jsem zvolila Google kalendář, který je vhodný právě pro organizování  a naplánování  hodin výuky členů hudebního kroužku.

Google Kalendář znamená bezplatná webová aplikace pro organizaci času, která vám umožní udržet krok se všemi důležitými událostmi vašeho života. Aplikace je v češtiněa umožnuje zasílání upozornění na mobilní telefon či sdílení s přáteli. http://www.netnews.cz/www/cz/uzitecne-nastroje/google-kalendar-dokonaly-pomocnik-pro-organizaci/

Co umožnuje:

• Sdílení kalendáře
• Pozvánky:
• Integrace služby Gmail
• Vyhledávání
• Mobilní přístup
• Publikování událostí
• Export a import kalendáře

Jak postupovat při tvorbě google kalendáře? Nejprve se musíte přihlásit na svůj gmail. Po přihlášení nahoře v nabídce kliknete na kalendář a pak už je to velmi jedoduché. V Google kalendáři si můžete nastavit datum od kdy do kdy chcete naplánovat a zorganizvoat svůj čas, nebo nějaké aktivity. Poté už jen klikaté do políček podle času, kde má být zařazena nějaké aktivita. Vepíšete název aktivity a dáte uložit. Takhle postupujete dále. Také je zde možnost použít různé barvy políček, což vypadá více přehledně.

4) V Google kalendáři jsem vytvořila událost rozvrh hodin výuky členů hudebního kroužku. Realizací je tento kalendář https://www.google.com/calendar/render?tab=mc&pli=1

5) Já osobně google kalendář jsem dříve nepoužívala, ale věřím, že je to dobrý nástroj pro organizaci času. Myslím, že tento nástroj je velmi dobrý při práci manažerů, kteří si tak můžou zorganizovat čas a tím docílit lepší komunikace se svými podřízenými a hlavně ušetřit tím spoutu času díky organizovanosti. Také si myslím, že to můžou využít i profesorové pro rozvržení hodin, svých kurzu a jiných aktivit.

6) Zdroje http://www.netnews.cz/www/cz/uzitecne-nastroje/google-kalendar-dokonaly-pomocnik-pro-organizaci/

18. Skype

1) Komunikace s členy hudebního kroužku

2) Cílem je vzájemná komunikace s členy hudebného kroužku. Je to dobrý způsob, jak se vzájemně domluvit na termínu setkání.

3) Skype je opravdu dokonalý nástroj pro telefonování po internetu. Díky skypu můžete bezplatně telefonovat z jednoho počítače na druhý a potřebujete k tomu jen solidní připojení, mikrofon a reproduktory. U většiny jeho konkurentů potřebujete mnoho složitého nastavování a nakonec stejně neprojde přes váš firewall či NAT. Skype jenom nainstalujete a zvolíte si přezdívku a můžete telefonovat. http://www.stahuj.centrum.cz/komunikace/telefonie/skype/ Pokud nemáte nainstalovaný skype nabízím adresu pro jeho nainstalování http://skypecz.sweb.cz/

Jak postupovat? Nejprve si musíte stáhnou skype například na http://skypecz.sweb.cz/, poté už stačí se jen zaregistrovat a zvolit si přezdívku a můžete začít telefonovat. Abyste mohli telefonovat nebo využívat i jiné aplikace musíte si také přidat kontaky svých přátel.

4) Po registraci jsem se přihlásila na skype a stačilo už jen přidat si přátelé a začat komunikovat, telefonovat nebo jen chatovat.

5) Velkou výhodou je, že tento program si můžete nainstalovat do svého počítače zadarmo. Je to podobné jako  nástroj ICQ, ale výhodou je, že si můžete telefonovat oproti ICQ. Pokud nějaký kamarád nebo příbuzný žije v zahraničí, tak právě tento nástroj je ideální pro komunikaci na větší vzdálenost. Stačí vám k tomu webkamera, ale pokud ji nemáte, tak stačí sluchátka a můžete začít. Skype nabízí i další možnosti jako je posílání souborů, videohovory, videokonference nebo chatování. Já osobně jsem tento nástroj doposud nevyužívala, ale myslím, že nabízí spoustu výhod, proto tento nástroj určitě začnu využívat.

6) Zdroje http://www.stahuj.centrum.cz/komunikace/telefonie/skype/
 http://skypecz.sweb.cz/
http://www.porse.cz/Skype/Skype_ke_stazeni_zdarma_v_cestine.html

17. Google Maps

1) Vyhledání místa, kde se nachází Velké kino ve Zlíně

2) Cílem je najít, kde se nachází Velké kino, neboť zde se promítá zajímavý film týkající se hudby a tance.

3) Pro nalezení Velkého kina jsem použila nástroj Google Maps, který mi usnadnil hledání. Mapy od Google naleznete na adrese maps.google.com. Google Maps vypátrá velmi dobře adresu (téměř) kdekoliv na světě, můžete se podívat, jak vypadá dotyčný dům na satelitní mapě. Google maps dokáže také velmi dobře základní úlohu navigace - najít nejkratší nebo nejlevnější spojení z jednoho místa na jiné. Aplikace Google maps nabízí také velmi jednoduchým způsobem mapu, kterou můžete vložit přímo do vaší www stránky, Pomocí této funkce můžete na svých stránkách snadno zobrazit mapu přímo s adresou provozovny, místem srazu a podobně. http://www.vyhledavace.cz/google/google-maps.html

Jak postupovat? Do vyhledávače na Googlu jsem zadala Velké kino, Zlín. Google Maps mi rychle a snadno ukázal, kde se požadované místo nachází.

4) Výsledkem je nalezení požadobaného místa. Na Google Maps můžete vidět, kde se Velké kino nachází.

5) Výhodou je, že si do Google Maps můžete zadat jak požadované místo, které hledáte nebo dokáže také velmi dobře základní úlohu navigace - najít nejkratší nebo nejlevnější spojení z jednoho místa na jiné. Nejen Místa v ČR, ale také do Google navigace můžete zadat celou adresu, např from: Kollarova 1415, Veselí nad Moravou to: Paris.

6) Zdroje http://www.vyhledavace.cz/google/google-maps.html

16. Google Books

1) Vyhledání knihy týkající se hudby konkrétně oblíbené zpěvačky

2) Cílem této aktivity je vyhledání knihy o oblíbené zahraniční zpěvačce.

3) Google Books je dokanlý nástroj pro tutu činnost, neboť díky tomuto nástroji můžete najít i knihy zahraniční, které nejsou k dostání u nás.

Tento užitečný nástroj vám umožní knihy z Google Books stáhnout a uložit. Google Books Downloader vám umožnuje stahovat elektronické knihy a také je uložit v počítači. Rozhodně vám tento program ušetří hodně práce, a navíc můžete mít všechny stažené knihy přehledně uspořádané. http://www.zdarma.org/2793-google-books-downloader-stahovani-elektronickych-knih/ Dálší informace o Google Books jsou na mém PLE http://formyvzdelavani.blogspot.com/

Jak postupovat? Nejprve najedete na stránky Googlu, tedy http://www.google.cz/. Nahoře v nabídce kliknete na políčko Další a zde si vyberete políčko Knihy. Tento nástroj funguje stejně jako webové vyhledávání. Do vyhledávače vepíšete hledaný výraz, v mém případě oblíbená zpěvačka Madonna. Systém vám vyhledá knihy odpovídající zadanému vyrázu a vy si už jen můžete vybrat knihu, která vás zaujala. Některé knihy si můžete otevřít celé, ale bohužel některé nemají povolený náhled. V mém případě mi Google Books vyhledal různé knihy o Madonně, takže výběr byl opravdu veliký.

4) Výsledkem následujícího postupu tedy praktickou ralizací je vyhledání knihy o Madonně, která je v anglickém jazyce. Tato kniha popisuje život slavné zpěvačky. Zde je adresa a ukázka mé praktické realizace http://books.google.cz/books?id=QYHwLta1SooC&printsec=frontcover&dq=madonna&hl=cs&source=gbs_book_similarbooks#v=onepage&q=madonna&f=false

5) Velkou výhodou je, že můžete nalézt i knížky, které nenajdete u nás a také tím ušetříte spoustu času, než kdybyste museli jít do knihovny a hledat knížky. Tato aplikace je také zadarmo, je jednoduchá a rychlá. Já jsem Google Books využila hlavně při psaní bakalářské práce, kterou jsem psala v němčině. Zjistila jsem, že u nás je nedostatek německých knížek, proto jsem se snažila najít nějakou jinou cestu, jak sehnat cizí literaturu, a proto jsem zvolila cestu přes Google Books, která mi usnadnila práci.

6) Zdroje http://www.zdarma.org/2793-google-books-downloader-stahovani-elektronickych-knih/

15. Google Translator

1) Přeložení definice pop music z angličtiny do češtiny

2) Pop music je moje oblíbená hudba a chtěla jsem se o ní dozvědět něco více, proto jsem využila nástroj Google překladač. Cílem je tedy přeložení textu z angličtiny do češtiny a vytvořit si tak ucelený obrázek o tom, co je vlastně pop music.

3) Tenhle online překladač využívá technologii od Googlu. Nesmírnou výhodou je, že Google překladač je zcela zdarma. Nemusíte zaplatit za různé programy, když pouze stačí využit jednoduchou aplikaci jakou je google překladač textu. Pomocí překladače si můžete dokonce přeložit i celé stránky, které jsou psané v cizím jazyce. http://www.prekladac.eu/

Google překladač je například implementován v samotné verzi internetového prohlížeče Google Chrome, ve kterém sama automaticky rozpoznává cizí jazyk a následně formou vysouvací nabídky pod adresním řádkem prohlížeče nabídne okamžité přeložení slov, textů, nebo celé stránky. http://www.google-cz.cz/prekladac/

Já osobně často využívám google překladač, například do seminárních prací, neboť mi ulehčí práci, ale určitě nemůžete spoléhat na jeho přesnost, je to spíše taková pomůcka.

Jak postupovat? Je to velmi jednoduché najedete si na stránku http://www.google.cz/ a zvolíte se překladač. Poté už jen stačí vložit text do tabulky a zvolit z jakého jazyku do kterého chcete text přeložit. 

4) Praktickou realizací je přeložení definice pop music z angličtiny do češtiny. Adresa definice pop music  v angličtině je http://top40.about.com/od/popmusic101/a/popmusic.htm. 

 5) Výhodou tohoto nástroje je, že pokud neumíte například dobře anglicky, stačí si nějaký výraz, text nebo odstavce vložit do překladače a je to. Je to snadné a rychlé a ušetříte tím spoustu času. Google překladač jsem také využila při psaní abstraktu v mé seminární práci. Tento nástroj mi velmi ulehčil práci, ale určitě nemůžu spoléhat na přesnost překladu, jedná se spíše o takového menšího pomocníka při překladu, v tom vidím nevýhodu překladače. Protože překlad není 100% správný.

6) Zdroje http://www.prekladac.eu/

http://www.google-cz.cz/prekladac/

14. Delicious

1) Vyhledávání a ukládání odkazů týkající se pop-music.

2) Cílem je najít a uložit si zajímavé odkazy související s hudbou tedy konkrétně pop-music.

3) Delicious patří k jedněm z nejužitečnějších webů, stará se o odkazy na jiné weby, respektive funguje jako jejich úschovna. Delicious je velmi rafinovaný pomocník. Delicious poskytuje sledovat profil jiného uživatele. Pokud znáte někoho, kdo vymýšlí a píše zajímavé články, proč se nepodívat, kde čerpá informace? Delicious se může využít jako vyhledávač kvalitních zdrojů. Také odkazy si organizujete sami. http://www.milamira.cz/mira/internet/3-duvody-proc-vyuzivat-delicious/ Další informace najdete také na http://cs.wikipedia.org/wiki/Del.icio.us

Jak postupovat s Delicious? Nejprve jsem se zaregistrovala na www.delicious.com, poté jsem zadala do vyhledávače slovo nebo slovní spojení týkající se hudby, neboť právě hudba je můj koníček. Díky delicious jsem našla zajímavé odkazy na pop-music. Nakonec zbývá si tyto odkazy uložit.

4) Prostřednictvím Delicous můžu sledovat novinky vybraných stránkách o hudbě. Zde je ukázka mé praktické realizace http://delicious.com/janca

5) Výhodou je, že si můžete vyhledávat například oblíbenou hudbu nebo jiné zajímavosti a pak si tyto odkazy ukládat. Také můžete vyhledávat tyto stránky nejen ze svého počítače. Také můžete sledovat profil jiného uživatele, který vás zaujme svými články nebo jinými odkazy na svém profilu.

6) Zdroje http://www.milamira.cz/mira/internet/3-duvody-proc-vyuzivat-delicious/

http://cs.wikipedia.org/wiki/Del.icio.us

13. Picasa

1) Uspořádání a úprava fotograffií ze Zoo

2) Cílem této aktivity je vytvoření vlastního alba obsahující fotky z výletu v zoologické zahradě v Lešné a jejich úprava.

3) Pro vtyvoření svého alba a úprava fotech jsem využila nástroj Picasa. Tento nástroj jsem doposud neznala, využívala jsem jiné aplikace na úpravu fotografií, jako je například Zoner foto studio nebo Fotoshop.

Picasa přestavuje freewarový počítačový program pro správu, katalogizaci, úpravu a předvádění obrázků,  hlavně digitálních fotografií. Program je možné stáhnout z oficiálních stránek programu. http://cs.wikipedia.org/wiki/Picasa

Domovská stránka http://picasa.google.com/linux/index.html a stránka ke stažení programu http://picasa.google.com/linux/download.html

Jak na to? Tuto aplikaci jsem si nejprve stáhla do počítače. Připravila jsem si několik fotografí, které jsem si pomocí programu Picasa upravila. Program nabízí několik variant, jak fotografii upravit. Využila jsem funkci ořezu  a úpravu kontrastu fotografií. Po dokončení veškerých úprav jsem pomocí synchronizace s webem google vystavila fotografie za účelem sdílení pro ostatní uživatele a návštěvníky mého profilu Google +

4) Praktickou realizací je vytvoření vlastního alba ze Zoo a jejich úprava v Picasu. Zde můžete vidět menší ukázku.

5) Myslím, že tento nástroj je velmi užitečný a zároveň jednoduchý pro úpravu forografií. Já osobně jsem dříve používala jiné aplikace pro úpravu fotek, ale myslím, že i tento nástroj budu v budoucnu využívat. Velkou výhodu vidím v tom, že prostřednictvím Picasa můžete vytvořit i video ze svých fotek a poté ho přímo exportovat na Youtube. Tento nástroj je také velmi přehledný, což je také velké plus.

6) Zdroje  http://cs.wikipedia.org/wiki/Picasa 

11. RSS + 12. Google Reader

1) Odběr novinek o dovolené v Itálii

2) Dovolená v Itálii je moje velmi oblíbené místo, proto jsem chtěla najít více informací o této destinaci. Cílem této aktivity je získat aktuální informace a novinky o dovolené v Itálii.

3) Abych mohla získat aktuální novinky o této destinaci využila jsem nástroj Google Reader. Díky tomuto nástroji můžete získat spoustu zajímavých informací.

RSS je XML formát pro čtení novinek na webových stránkách tedy syndikaci obsahu. Technologie RSS nabízí uživatelům Internetu přihlásit se k odběru novinek z webu, který poskytuje RSS zdroj (RSS feed, RSS channel). Tento zdroj se většinou objevuje na stránkách, kde se obsah mění a přidává velmi často. Takovým příkladem a také velmi oblíbené jsou zpravodajské servery http://cs.wikipedia.org/wiki/RSS

Google Reader funguje jako webová čtečka. Výhodou je, že uživatelé mohou ke svým zdrojům přicházet z jakéhokoliv počítače připojeného k internetu a zároveň jejich data jsou stále aktuální. Poskytují jednoduchý design a zároveň jednoduché použití. http://cs.wikipedia.org/wiki/Google_Reader

Jak postupovat? Nejprve je potřeba mít svůj google účet. Po přihlášení na gmail klikneme na ikonku Další a vybereme položku Google Reader. Poté se zobrazí kolonka Přihlásit a zde vypíšeme, co hledáme. Já jsem se zaměřila na dovolenou v Itálii. Díky tomuto nástroji najdeme různé novinky a zajímavé informace o této destinaci, pak už stačí jen přihlásit se k odběru novinek.

4) Praktickou realizací je odběr novinek o dovolené v Itálii https://www.google.com/reader/view/?hl=cs&tab=my#directory-search/dovolen%C3%A1%20v%20it%C3%A1lii//0

5) Výhodou je, že je to velmi rychlé a snadné. Díky tomuto nástroji vám budou chodit novinky o daném tématu, zajímavosti na váš email. Ušetříte tím spoustu času a v klidu si můžete prohlédnout to, co vás zajímá. Například zpravodajské servery jsou také velmi oblíbené. 

6) Zdroje https://www.google.com/reader/view/?

 hl=cs&tab=my#directory-search/dovolen%C3%A1%20v%20it%C3%A1lii//0

http://interval.cz/clanky/google-reader-uzivatelsky-privetiva-ctecka-rss/

10. Myšlenková mapa

1) Uspořádání aktivit, myšlenek a poznatků souvisejícím s vytvoření SWOT analýzy prostřednictvím myšlenkové mapy

2) Cílem této aktivity je rozmyslet si, jaké jsou silné stránky, slabé stránky, příležitosti a hrozby firmy, na kterou zpracovávám seminární práci.

3) Pro tuto aktivitu jsem si zvolila MindMeister, který je učen pro tvorbu myšlenkové mapy. Existují i další nástroje MindOmo – nabízí veškeré standardní funkce (částečně zdarma), Thinkature – dokáže něco jako myšlenkové mapy nebo spíš poznámkovou tabuli, Mind42 – další nástroj pro tvorbu myšlenkových map, Bubbl.us – graficky i funkčně velmi povedený kousek (využívá flash)

Myšlenková mapa (mindmap) je diagram, který se využívá pro vizualizaci a záznam myšlenek. Ve středu tohoto diagramu se nachází tzv. klíčové téma. Od tohoto tématu se postupně přidávají další a další klíčové slova. Myšlenkové mapy je možné vyžít pro záznam činnosti zvané brainstorming.
http://www.nabito.net/tvorime-myslenkove-mapy/ 

O myšlenkové mapě se také dozvíte na mém PLE http://formyvzdelavani.blogspot.com/2011/12/myslenkove-mapy.html

Jak postupovat? Pro vytvoření myšlenkové mapy jsem se musela nejdříve zaregistrovat na MindMeister. Základem je zvolit si hlavní téma, o co se bude jednat, tedy co je mým cílem. Mým cílem je vytvoření SWOT analýzy na vybranou firmu, a tak poskytnout přehled o této firmě. Jedná se o tzv. interní analýzu, která může pomoci dané firmě, ale také veřejnosti, která si udělá úsudek o dané firmě. Po registraci na www. mindmeister.com si vyberete návrh myšlenkové mapy. Zde pak vkládáte své myšlenky a vytváříte struktůru myšlenkové mapy podle libosti.

4) Výsledkem je vytvoření myšlenkové mapy SWOT analýzy na Hvězda o.s. Zde je odkaz na mou myšlenkovou mapu https://www.mindmeister.com/132318474

5) Výhodou je přehledné zobrazení silných, slabých stránek, příležitostí a hrozeb, které jsem vypracovala na konkrétní firmu. Myslím, že v myšlenkové mapě jde lépe vidět názornost těchto interních faktorů firmy. Tento nástroj můžete využívat při výuce, brainstormingu, vytváření SWOT analýzy, projektů nebo jen tak sami pro sebe. Nevýhodu vidím především v tom, že tento pragram je v anglickém jazyce, proto je obtížnější s tímto programem pracovat a přijít nato, jak jednotlivé funkce pracují.

6) Zdroje http://www.nabito.net/tvorime-myslenkove-mapy/  a http://formyvzdelavani.blogspot.com/2011/12/myslenkove-mapy.html

9. Wiki

1) Vytvoření vlastní wiki stránky o hudbě

2) Cílem této aktivity je poskytnout informace o hudbě, hudebních žánrech a jiných zajímavostech souvisejících s hudbou.

3) Pro tuto aktivitu jsem zvolila nástroj Wiki, díky kterému můžu věřejnosti poskytnout zajímavosti o hudbě. Wiki je označení webů (nebo obecněji hypertextových dokumentů), které nabízí uživatelům přidávat obsah podobně jako v internetových diskusích, ale navíc jim také umožňují měnit stávající obsah;.

Je to tedy software, který takovéto weby vytváří. Wiki nabízí vytvářet dokumenty kolektivně pomocí jednoduchého značkovacího jazyka za použití webového prohlížeče. Jedna strana ve wiki je nazývána jako „wiki stránka“, zatímco celá skupina stránek, které bývají obvykle značně propojeny, je označována „wiki“.¨ http://cs.wikipedia.org/wiki/Wiki

Jak postupovat? Nejprve jsem si nastudovala, jak získat své webové místo, jak vytvořit novou stránku a vše kolem s tím související. Právě vytvoření wiki stránky byl pro mě velký oříšek, neboť návod jak vytvořit si wiki stránku byl strašně složitý a nesrozumitelný. Poté jsem vstoupila na stránku http://digiport.vsb.cz/index.php/Hlavní_strana, kde jsem se zegisrovala a vytvořila tím vlastní osobní profil, získala jsem tak svou osobní kategorii svého digitálního portfolia. Na svou stránku pak už stačí vložit nějaký text a uložit změny.

4) Praktickou realizací je vytvoření wiki stránky http://digiport.vsb.cz/index.php/KR%C3%81L%C3%8DKOV%C3%81_Jana_-_Hudba

5) Výhodou je, že si můžete vytvořit svoji vlastní stránku o něčem,co vás zajímá. Já osobně tento nástroj asi nebudu využívat, neboť mě nezaujal a přijde mi celý proces vytvoření vlastní wiki stránky velmi složitý. Raději bych doporučila jinou aplikaci, mě osobně nejvíc vyhovuje blog.

6) Zdroje http://cs.wikipedia.org/wiki/Wiki

8. Youtube

1) Vytvoření a prezentace videa z fotografií z výletu v Zoo

2) Cílem této aktivity je vytvoření videa z fotografií pořízených v Zoo v Lešné

3) Toto vytvořené video z vlastních fotografií sdílím prostřednictvím nástroje Youtube. YouTube patří k největším  internetovým serverům pro sdílení video souborů. V únoru 2005 byl založen zaměstnanci PayPalu Chad Hurley, Steve Chen a Jawed Karim. V listopadu 2006 ho zakoupila společnost Google za 1,65 miliardy dolarů. http://cs.wikipedia.org/wiki/YouTube

Další informace najdete na mém PLE http://formyvzdelavani.blogspot.com/

Já osobně youtube využívám často, ať už poslouchám hudbu, pouštím videa nebo filmy. Nejen pro zábavu využívám youtube, ale také pro podpoření nejrůznějších prezentací. Také když se chci o něčem dozvědět více nebo když potřebuji vysvětlit neznámý pojem, poté se stává youtube velmi dobrým pomocníkem.

Jak postupovat? Nejprve jsem jednotlivé fotky uložila v programu Picasa, zde jsem fotky trochu upravila a mohla jsem začít. Z vybraných fotogarfií jsem vytovřila filmovou prezentaci. Tutu prezentaci jse pojmenovala, zařadila mezi jaké žánry bude toto video patřit a pak už jen stačilo ho exportovala na Youtube, kde jsem se také musela zaregistrovat, tedy založit si své uživatelské jméno.

4) Praktická realizace je vytvořené video z fotografiich pořízených v Zoo Lešné umístěné na Youtube ke shlednutí pod tímto odkazem http://youtu.be/4WIH5f8KtgI

5) Nejčastěji ho využívám pro volný čas jako je poslouchání hudby a sledování videí. YouTube nabízí i jiné možnosti než jen poslouchání hudby a videí, ale také zábavné spoty, reklamy, sportovní reportáže, televizní zprávy, krátké a kreslené filmy, trailery a jiné. Tuto webovou aplikaci jsem také využila při různých prezentacích, jednalo se o krátké video, zprávu či hudební ukázku související s daným tématem. Myslím, že právě YouTube mi usnadnilo práci a také mi pomohlo objasnit nějaký neznámý pojem. YouTube je užitečný a efektivní nástroj, jak získat a naučit se informace, neboť já osobně si věci lépe zapamatuji, když je vidím, než když je slyším. Avšak novinkou pro mě bylo vytvoření vlastního videa na Youtube. Myslím, že vytvoření videa nebylo až tak moc složité, jediné co mi dělalo problémy, bylo umístění videa na Youtube.

6) Zdroje http://cs.wikipedia.org/wiki/YouTube

http://www.lupa.cz/clanky/youtube-aneb-video-pro-kazdeho/

7. Doodle

1) Plánování společné schůzky spolužáků - Třídní sraz

2) Cílem této aktivity je naplánovat společné setkání spolužáků ze střední školy. Podstata spočívá ve vytvoření návrhů termínů setkání, které budou rozeslány mezi spolužáky, z nichž každý si může vybrat datum, který se mu bude hodit. Po celkovém hlasování můžeme určit ten nejlepší termín konání schůzky.

3) Pro tuto aktivitu jsem si zvolila Doodle, neboť prostřednictvím tohoto nástroje můžu snadno a jednoduše rozeslat termníny konání třídního srazu, a tím naplánovat a vybrat ten nejvhodnější termín konání.

Doodle představuje velmi jednoduchý on-line nástroj, který se používá k usnadnění plánování schůzek, jednání, rodinných sešlostí, prostě akcí všeho typu. Nabízí také možnost hlasovat o různých věcech. Další informace na mém PLE http://formyvzdelavani.blogspot.com/

Pro vytvoření společné schůzky jsem zadala adresu www.doodle.com. Pak už je stačilo kliknout na naplánovat schůzku. Zde jsem zadala název schůzky, místo, popis (tedy čeho se daná schůzka bude týkat), mé jméno a nakonec e-mailová adresa. Po vyplnění těchto údajů následuje zvolení možných termínů srazu a doby konání. Nakonec obdržíte odkaz na vytvořenou schůzku, který rozešlete svým spolužákům. Spolužáci pak snadno a jednoduše zakliknout termín, který se jim nejvíce hodí. Každé hlasování poskytuje i jiné informace jako je počet účastníků, nejoblíbenější volby, hlasy pro, poslední aktivita. Můžete i psát své komentáře.

4) Výsledkem tohoto postupu je vytvoření návrhu konání společného třídního srazu spolužáků ze střední školy. Stačí už jen rozeslat odkaz spolužákům a může se hlasovat. http://www.doodle.com/468kzt79n7gnchhx

5) Výhodou je, že díky této aplikaci nemusíte složitě obvolávat ostatní spolužáky, kteří už třeba dávno mají nová čísla telefonů, ale na místo toho rozešlete odkaz. Ostatní jen zatrhnout termín, který jim vyhovuje a vše je hotovo. Poté už stačí jen vyhodnotit, který datum nejvíce všem pasuje. Je to také velmi snadé, rychlé a efektivní.

6) Zdroje http://nastroje.knihovna.cz/katalog-nastroju/osobni-informace/time-management-gtd/Doodle

6. Google Sites

1) Založení webobé stránky Recepty

2) Cílem této aktivity je informovat ostatní o daném webu, kde můžete získat zajímavé a nové informace o vaření, o různých receptech, kurzech vaření, pomůckách a jiné. Myslím, že pokud chcete s něčím prorazit nebo chcete obohatit věřejnost o zajímavé informace, tak k tomu potřebujete webovou stránku.  

3) Pro zvěřejnění receptů jsem zvolila nástroj Google Sites.

Google Sites není žádnou novinkou. Internetová jednička tento nástroj používá již poměrně dlouhou dobu a postupně jej zdokonaluje. Zatímco svým primárním vzezřením byla orientována spíše na firmy, dnes se snaží oslovit i běžné uživatele, například rodiny. Jednou ze zmíněných inovací jsou například šablony, které vám můžou být inspirací a ulehčit vám práci s návrhem webu. Pomocí Google Sites si můžete založit své vlastní stránky. http://www.dsl.cz/clanek/1642-jak-na-webovou-stranku-s-google-sites

Založení Google sites je určitě trochu složitější záležitost. Jako první je potřeba se přihlásit na svůj google učet. Na svém google účtu máte spoustu možností, co chcete vytvářet. Nahoře vlevo je nabídka možností a v ní také weby. Kliknete na weby a můžete začít. Objeví se políčko vytvořit web, poté si vyberete šablonu, pojmenujete svůj web a umístíte web. Zde už vkládáte fotky, videa, dokumenty, odkazy a různé kometáře a příspěvky.

4) Ná základě předcházejícího postupu jsem si založila své webové stránky o receptech a vaření. Odkaz mé Google Sites je https://sites.google.com/site/nejrecepty/

5) Výhodnou je, že v tomto nástroji můžete vkládat text, obrázky, videa a jiné. Vytváříte svou vlastní stránku. Vlevo v rohu můžete vkládat další postranní položky podle svého uvážení. Zde vložíte buď nějaký text nebo odkaz na webovou stránku. Můžete si také zvolit pozadí podle libosti. Myslím, že tento nástroj není až tak složitý a téměř každý by dokázal umět s tímto nástrojem pracovat. Blog je přesto pro mě jednodušší než Google Sites, ale na druhou stranu Google Sites působí vizuálně lépe než blog. Tento nástroj považuji jako dobrou prezentaci něčeho,co vás zajímá a chcete se o něj podělit s ostatními.

6) Zdroje http://www.dsl.cz/clanek/1642-jak-na-webovou-stranku-s-google-sites

5. Google Docs

1) Založení Google dokumentu pro členy kurzu vaření obsahující seznam receptů

2) Cílem této aktivity je založit Google dokument, kde členové toho kurzu můžou zapisovat jejich recepty, zajímavosti, nápady nebo jiné připomínky.

3) Google Docs představuje velmi dobrý nástroj, jak sdílet a upravovat dokumenty v internetovém prostředí. Ostatní můžou spolupravovat na jeho vytváření online, proto si myslím, že právě tento nástroj je vhodný pro tuto aktivitu tedy vytvoření seznamu receptů.

Ten kdo založí dokumnet, rozhoduje o tom, kdo bude dokument pouze číst a kdo ho může také upravovat.  Výhodou je také chat přímo v dokumentu. Dokumenty můžeme třídit do složek, filtrovat dle různých kritérií a také vyhledávání v dokumentech uživatele.

V Google docs můžete vytvářet a sdílet textové dokumenty, tabulkové dokumenty, prezentace, pdf dokumenty, obrázky, videa a další. Nezbytná je registrace, ale pokud již dříve jste si založili Google účet, můžete se pustit do vytváření google dokumentu.

Jak postupovat? Nejprve jsem se přihlásila na svůj google účet, kde jsem najela na dokumenty. Poté jsem klikla na vytvořit dokument a mohla jsem začít. Vložila jsem do dokumentu text a tabulku, do kterého ostatní uživatelé mohou vkládat své recepty a také připomínky a komentáře.

4) Podle předcházejícího postupu jsem vytvořila Google dokument tedy seznamu receptů a potvrdila o sdílení dokumentu.

5) Výhodou je, že vy sami si můžete určit s kým tenhle dokument budete sdílet. Ostatní mohou do něj psát, a tak se podílet na jeho vytváření. Další vyhodou je, že tato aplikace je zadarmo, stačí jen mít svůj google účet. Tento nástroj je také vhodný pro práci mezi studenty a profesory. Nemusí se jednat jen o dokumenty, ale také videa, prezentace, tabulky a jiné aplikace.

6) Zdroje http://nastroje.knihovna.cz/katalog-nastroju/prace-s-textem/textove-procesory/google-docs a další informace najdete na mém PLE http://formyvzdelavani.blogspot.com/

4. LMS Moodle

1) Komunikace a spolupráce s účastníky kurzu NMV 11/12

2) Cílem této aktivity je vzájemná komunikace s účastníky kurzu, zadávání úkolů a jejich plnění, diskuze, forum a jiné aktivity.

3) LMS Moodle znamená softwarový balík určený pro podporu prezenční i distanční výuky prostřednictvím online kurzů dostupných na www.moodle.cz. Moodle je nástroj umožňující realizovat výukové metody navržené v souladu s principy konstruktivisticky orientované výuky. Moodle nabízí či podporuje snadnou publikaci studijních materiálů, zakládání diskusních fór, sběr a hodnocení elektronicky odevzdávaných úkolů, tvorbu online testů a řadu dalších činností sloužících pro podporu.

Pro komunikaci s účastníky kurzu NMV 11/12 využíváme LMS moodle. Je to dobrý nástroj, kde najdeme   potřebné věcí pohromadě. V LMS Moodle najdeme jednotlivé úkoly, které máme plnit, dále různé ankety, fóra a zdroje. Také se můžete podívat na své známky za vypracované úkoly. Další možností je zasílání zpráv na Moodle a také komunikovat s ostatními účastníky kurzu.

Na LMS Moodle jsem si vyzkoušela jak se může v LMS Moodle pracovat. Se svým týmem jsme v kurzu NMV T3 vypracovali 25 nástrojů, o kterých jsme se v průběhu učili. Tyto nástroje jsme zpracovali podle 6 bodů. Nejprve musíte zapnout režim úprav a pak můžete začít pracovat. Buď můžete vkládat činnost nebo studijní materiál (například popisek, složka, soubor, URL nebo forum, anketa a jiné).

4) Výsledkem je vytvoření práce Jak využívat volně dostupné webové nástroje při učení a učení se. Zde dokládám realizaci práce v našem týmovém kurzu NMV T3 http://moodle3.vsb.cz/vyukanew/course/view.php?id=208

5) Výhodou tohoto nástroje je vzájemná komunikace s účastníky kurzu. Najdete tu úkoly, materiály a jiné, které potřebujete k práci. Můžete také psát zprávy, stáhnout si dokumenty. Je to jednoduchá forma spolupráce a komunikace. Nevýhodu vidím ve psaní zpráv, zde mi to přijde špatně uspořádané, jinak je to ale dobrá funkce, kterou Moodle nabízí.

6) Zdroje http://moodle.cz/

3. Blog

1) Založení blogu kurz vaření

2) Cílem tohoto kurzu je poskytování nejrůzněších receptů, informací, obrázků a videí, které si můžete přečíst nebo shlédnout, a tak snadno a zároveň rychle se naučit něco nového a nevšedního z gastronomie. Výhodou je, že se i ostatní mohou zapojit a přidat něco ze své kuchyně, komentovat a reagovat na jiné recepty, a tak ispirovat ostatní. Tato aktivita je především určena těm, kteří rádi jedí a vaří.

3) Tento blog jsem si pojmenovala jako kurz Vaře-cha-cha, neboť zahrnuje informace o různých reptech. Název mého blogu by měl charakterizovat činnost nebo aktivitu, kterou se zabývá a zároveň zaujmout svým názvem ostatní uživatele.

Informací o blogu najdete na mém PLE http://formyvzdelavani.blogspot.com/2011_10_01_archive.html

Existuje řada způsobů, jak zvěřejnit informace o mém kurzu váření. Pro tuto ativitu jsem využila nástroj "blog". Nejprve jsem si zjistila, na jakých stránkách je možné si založit svůj blog. Já jsem si najela na stránky blogger.com a přes svůj účet na googlu jsem si založila svůj nový blog. Nejprve jsem nazvala svůj blog, poté jsem vyplnila adresu webové stránky a nakonec si vybrala design svého blogu. Blogger nabízí také široký výběr šablon, ze kterých si můžete vybrat.

4) Podle předcházejícího postupu jsem si založila blog o kurzu vaření s názvem kurz Vaře-cha-cha. Vybrala si design a vložila příspěvek.

Zde je odkaz na můj blog http://kurzvareni.blogspot.com/

5) Mezi výhody tohoto nástroje určitě patří fakt, že je zadarmo. Dále blog považuji za dobrý nástroj, kde si můžete vkládat příspěvky, zajímavosti, videa a obrázky, které vás zajímají. Je to dobrý způsob, jak se podělit s ostatními o věci, které vás zajímají. Další výhoda je, že i ostatní můžou vaše příspěvky kometovat a sdílet.

Nevýhodu vidím v organizovanosti na blogu, někdy mi přijde chaotická.

6) Zdroje http://jak-na-blog.cz/cojeto-blog.php. Další stránka, na které si můžete založit blog je také http://blog.cz/

2. Web 2.0

S pojmem web 2.0 přišel poprvé Američan Tim O'Reilly v roce 2004, kdy jím označil aktuální a specifický směr, vlnu či novou generaci webových služeb, stránek, komunit nebo aplikací.

Web 2.0 jsou takové webové projekty, které používají technologie a principy namířené co nejvíce k uživatelům služeb. Nechávají samotné uživatele, aby se sami podíleli na obsahu či tvorbě projektu. Nejčastěji se mezi typické web 2.0 projekty řadí různé komunitní servery, systémy pro sdílení, blogy nebo slovníkové projekty (wikipedie) atd.

Typické české web 2.0 projekty:

• linkuj.cz
• jagg.cz
• knizky.net
• you.cz
• stream.cz

5) Tento pojem sebou nese řadu výhod. Jednou z nich je, že uživatelé mají svým způsobem "volnou ruku", neboť se sami účastní na obsahu nebo tvorbě projektu. Jsou také velmi používané, jako je například stream, který já rada využívám při vyhledávání a pouštění různých videí, ať už se jedná o filmy, seriály nebo různé reportáže. Také wikipedia je velmi používaná obzvláště mezi studenty při vyhledávání neznámých pojmů. Myslím, že tyto web 2. 0 projekty se nikdy neztratí hlavně mezi mladými uživateli Ale nevýhodou například wikipedie může být fakt, že nemůžete se vždy spoléhat na správnost věcí, pojmů, které zde naleznete. Také učitelé nepovažují tento nástroj za velmi důvěryhodný.

6) Zdroje http://www.symbio.cz/slovnik/web-2-0.html. Další informace o webu 2.0 se můžete dozvědět na stránce http://www.24development.cz/blog/co-je-web-2.0.htm a http://pchojngpchjang.blog.cz/  

1. Nové paradigma vzdělávání

Žijeme v moderním světě, kde se neustále něco mění a technologie se pořád vyvíjejí a zdokonalují, a to se týká i procesu vzdělávání.

Dochází k závádění nových moderních ICT technologií do vzdělávání. Tato moderní forma vzdělávání pomocí ICT – eLearning, je považována za naprosto běžnou záležitost. Naskytnou se však situace, kdy je nezbytné tuto metodu ještě více modernizovat a přizpůsobovat ji novým trendům. Jedním z řešení této situace mohou být interaktivní multimediální kurzy využívající mobilní ICT v procesu vzdělávání.

Do popředí se tak dostává pojem mLearning (mobilní eLearning). Vzdělávat se můžeme prostřednictvím mobilních telefonů, osobních organizérů nebo kapesních počítačů.

5) Nové paradigma vzdělávání nese sebou spoustu výhod a přínosů, neboť neustále se rozvíjí další a další možnosti, jak rozvíjet naše vzdělávání. Existuje řada nových způsobů a technologiií, jak se vzdělávat, což určitě ulehčuje práci všem. Vzdělávání je dnes díky novým technoligiiím ode dne rychlejší a jednodušší než dříve.

6) Zdroje http://everest.natur.cuni.cz/konference/2007/prispevek/rosman.pdf.

Také bych doporučila knížku Nové paradigma v kurikulu vzdělávání dospělých od Vetešky, která se zabývá tímto tématem.